Toutes les vidéos suivantes sont issues de la WebTV de l’académie de Versailles.
Découverte du TNI en maternelle à l’école des Lutins de d’Elancourt (78)
Claudie Sénéchal, professeur des écoles, introduit dans ses pratiques l’exploitation du Tableau Numérique Interactif(TNI). Elle, ainsi que ses élèves, vont progresser durant l’année dans la découverte de cet outil.
TNI en classe de CM1 à l’école Jean Moulin, Villeneuve-la-Garenne (92)
Yves l’Afféter enseigne en classe de CM1 à l’école Jean Moulin, Villeneuve-la-Garenne (92). Il utilise un tableau numérique pour étudier avec ses élèves les climats de la France. Observation des variations des précipitations et des températures en fonction des lieux. Travail sur des cartes, des graphiques (histogramme des températures, courbes des températures), images, photographies.
TNI et sciences physiques au collège
TNI et sciences physiques au collège. Sylvie Darnay est professeure de physique-chimie au collège Bellevue de Crosne (91). Elle nous présente l’utilisation du tableau numérique interactif au cours d’une séance de découverte des tensions alternatives en classe de 3e.
Préparation par deux enseignants d’une séquence pédagogique en économie/droit à l’aide du TNI
Préparation par deux enseignants d’une séquence pédagogique en économie/droit à l’aide du TNI. Bruno Cicchero, professeur de vente et Pascal Roos, professeur d’économie/gestion se retrouvent autour d’un TNI pour préparer une séquence d’économie/droit au lycée Camille Claudel de Mantes-la-ville. Plusieurs fonctionnalités sont testées afin d’être le plus efficace en situation de classe.
Première utilisation d’un TNI lors d’une leçon de droit en Economie Gestion, au lycée Paul Langevin de Suresnes
Première utilisation d’un TNI lors d’une leçon de droit en Economie Gestion, au lycée Paul Langevin de Suresnes. En partenariat avec le CREG de l’académie de Versailles. 1 - Lancement de la séquence, projection Cas n°1.
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